| ”如果半歲大的孩子,爬行已經非常敏捷,同時明顯對數字很敏感,但同時有不回應、不追聲等其他典型癥狀,有可能是孤獨癥的極早期表現。 如何做到早期發現?家長不必與發育特別快的孩子比較,而要以身邊同齡普通孩子的發育軌跡為參照。比如“三翻六坐八爬”,3個月不會翻身、6個月不會坐,就要警惕運動發育問題。 語言方面,多數孩子10個月后會有意識發單音,若2歲還不會發單音,要關注語言發育落后。 此外,要警惕那些某方面能力特別超前的孩子。比如3歲還不太會說話,卻能認幾百個漢字、熟練背數字,或對英文單詞異常感興趣,但本該具備的同齡交流、分享、發展友誼的能力卻沒有,這類孩子需重點關注。 3歲前是對于孤獨癥的“黃金干預期”。此時,孩子自我意識弱,可通過食物和玩具進行引導干預;3歲后其自我意識增強,不喜歡的事很難接受,干預效果就會受影響。 據《新民晚報》 |

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