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他叫李景泰，喜歡觀察生活、鉆研問題，還是編程高手
記者昨日獲悉，共青團中央、全國青聯、全國學聯、全國少工委近日聯合印發《關于頒發第十三屆中國青少年科技創新獎的決定》，89名來自全國各地、具有較強探索精神、實踐能力和創新潛力的大中小學生獲得表彰。 其中，安徽共有4名學生受到表彰，阜陽市成效中學八年級學生李景泰榜上有名。 愛好廣泛的他，是個編程高手 今年14歲的李景泰，家住潁州區清河東路某家屬院，現就讀于阜陽市成效中學，即將升入九年級。 李景泰是班里的語文班長，曾多次被評為“優秀班干部”“三好學生”。在老師眼中，他是一名品學兼優、多才多藝的好學生。 學習上，李景泰有一套自己的方法：課前提前預習，把被動聽課變成自主學習；課堂上集中注意力聽講，認真做筆記，積極回答問題；課后認真完成作業，堅持復習。 課余時間，他特別喜歡觀察生活、鉆研問題，是一名科技創新“發燒友”。他愛好廣泛，尤其熱愛計算機編程等，曾先后榮獲2020年青少年虛擬機器人在線體驗活動編程高手獎、2020世界機器人大賽——青少年機器人設計大賽華東賽區二等獎、第四屆全國青少年人工智能創新挑戰賽二等獎等多個大獎。 生活給他帶來科技創新的靈感 近兩年來，李景泰在兩個項目上不斷鉆研，取得了不俗的成績。 其中一個科技小創新項目是“智能窗戶”。 “我的科技創新都是生活帶來的靈感。”李景泰說，有一次，他和爸爸媽媽一起外出，突然下起暴雨，而出門前家中門窗忘記關了。他們回到家中，發現靠近窗戶的木地板已經被雨水浸濕。他就想，能不能在傳統的窗戶上，加裝一套傳感器以及傳動裝置，依據天氣情況實現窗戶開關自動控制？ 他立即行動，購買了雪弗板、導線等若干，雨量傳感器、電機、控制器各1個，觸覺傳感器3個，直齒條、齒輪各2個。 他首先通過雪弗板搭建了一個簡易的房屋造型，在其一側裁出一個長方形的孔作為窗欄。將裁剪下來的雪弗板作窗戶，與長齒條及電機相連，使其可以左右移動，實現窗戶的打開與關閉。然后，在長齒條兩側分別加裝一個觸覺傳感器，起到限位作用，避免窗戶劃過；另外一個觸覺傳感器，用來控制窗戶的開關。同時，在屋頂安裝一個雨量傳感器，用來實時監測天氣情況。 經過多次試驗，這個裝置在家中成功面世。 昨日，記者在李景泰家中看到，這套裝置通過開關來調整窗戶狀態，如果此時窗戶是關閉的，按下開關電機，帶動長齒條及窗戶移動，碰到左側觸覺傳感器停止移動，此時窗戶打開；再次按下開關，窗戶關閉，由此可實現開關控制。當窗戶處于打開狀態，且遇到雨天時，屋頂上的雨量傳感器檢測到雨水，窗戶會自動關閉，避免室內進水。 繼續鉆研、不斷完善 李景泰鉆研的另外一個科技小創新項目是遠程解鎖、落鎖測溫門。 李景泰告訴記者，2020年新冠肺炎疫情發生后，他就想，能不能設計出一種可以用手機遠程控制解鎖、落鎖，測體溫、心率，并顯示室內溫濕度的智能測溫門。 首先，他從網上購買了鋁材，搭建出門的外形，在門的邊緣處加裝一個電磁鐵，保證門能夠成功解鎖與落鎖。隨后，加裝主控板、開關以及溫濕度傳感器等電子元件，導入程序，實現控制。經過反復實驗，他最終成功了。 他說，具體操作方法是：前期患者由指示牌引導進入隔離區，到達自己所在隔離間。這時，醫護人員打開手機，連接熱點，完成設備匹配，通過APP實現遠程解鎖、落鎖。患者隔離期間，可通過測溫門上加裝的傳感器進行體溫和心率測量，將數據反饋到移動設備上。 李景泰說，目前，這兩個“發明”還只是初級產品，他將繼續鉆研、不斷完善，等完全成熟后申請國家專利。 對于將來的打算，李景泰告訴記者：“我會更加努力學習，爭取明年考取一所好高中，將來考入大學，學習自己喜愛的電腦編程專業，為國家的強大貢獻力量。” |
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