“老師,我真的做到了!”2022高考分數公布后,紅旗中學學子趙松查到分數后,當即和班主任老師分享了喜訊。中考時,趙松成績一般,通過三年的刻苦學習,今年高考取得了不錯的成績。 同為紅旗中學的學生,李家梁的情況類似,中考考得一般,但在今年高考中也成功實現了“逆襲”。 他是怎么超越自我的?在高考復習中如何有效提高學習成績?今天,一起來看看他們的“攻略”。 趙松:打牢基礎,成績才能提高、再提高 談及如何復習,理科生趙松有自己的一套方法:學習上,緊跟老師的步驟、進度十分重要;上課時,要認真聽,遇到不理解或者不明白的問題,一定要主動問老師或者同學,“不要讓問題過夜,也最好不要積累問題,否則會感覺自己不會的知識點越來越多,復習起來會毫無頭緒,還影響效果。” 結合自己的經驗,趙松建議新一屆高三學子在平時的學習中一定要打牢基礎,鞏固基本知識,基礎打牢了,才能談得上提高、再提高。 提到具體的學習方法,趙松著重提及了英語。在高中入學考試中,他的英語成績尚不及格,但經過三年的努力,高考時英語考了136分。 “每天選擇一個時間段,專門用來學習英語。”趙松說,每天晚自習的最后一節課,他完成老師布置的英語作業后,會再做一些自選的試卷。他說,學習英語無非就是多記單詞,增加印象,經常練習、分析長難句,及時詢問老師,找到適合自己學習英語的固定時間,長久地堅持下去。 此外,對于數學學習,趙松說,需要在熟練掌握基礎知識的前提下,多練多問,“只有穩扎穩打,才能逐步提升成績。” 李家梁:公式、定理要熟記,才能靈活運用 對于理科學生李家梁來說,今年高考成績最好的兩科分別是理綜和英語。而在初中階段,他這兩科的成績僅達到及格線。 到底是如何“逆襲”的?回顧高中三年的學習,李家梁覺得,學習過程中夯實基礎必不可少。“學理科也要多看書,打牢基礎知識,公式、定理要熟記,這樣才能在做題的過程中做到靈活運用。” 同樣,在做題的時候,李家梁也有自己的小技巧:多選題如果不確定就選擇一個;遇到不同情況的難題,先嘗試自己的解決思路,之后再和同學一起討論。 而在英語學習中,李家梁覺得要注重積累,多背單詞、多做題,“熟讀百遍其意自現,通過不斷積累,提高自己的語感和閱讀能力。” 除了這些經驗,一個良好的備考心態也是李家梁的“得分法寶”。每當在考試后產生心態問題,他就會立刻調整,做一些活動來平復心情,如吃東西、運動來緩解壓力等。 暑期,如何實現“彎道超車”? 暑假來臨,對于即將升入高三的學生,怎樣科學利用暑假,實現“彎道超車”呢?對此,紅旗中學高三年級主任劉愛武給出了建議: 明確方向,制定計劃:學生可根據自己目前的水平,設立奮斗目標、明確理想大學,清楚自己努力的方向,包括具體科目、題型、知識點。分析自己現在的成績,每科的理想分數是多少,現在還差多少分,然后再根據自己的實際情況,去做規劃,細致到每一科每天該做什么。 其次就是要有作息計劃,和正常在校的作息保持一致即可。不要突然學習勁頭起來了,就沒日沒夜地學,那樣很容易疲憊,三天打魚兩天曬網不可取。學習講究堅持不懈,持之以恒。 溫故知新,查缺補漏:高一需要掌握高中40%的知識點,高二需要掌握高中50%左右的知識點,高三則以復習為主。暑假首先要完成老師給你布置的學習任務;其次爭取對各科有一個系統且全面的查缺補漏,地毯式彌補薄弱知識點,然后猛補弱勢學科。 相信“高三黨”們都聽說過“木桶效應”。“木桶效應”告訴我們,一個木桶能夠盛多少水,與短板有非常大的關系,所以不論你用什么樣的方法,在假期里,一定要把弱勢學科補起來,讓它成為你的優勢學科。 刷題訓練,反思糾錯:梳理知識、刷題訓練與反思糾錯相結合,才能使所學知識得以鞏固和提高。建議要注重總結做題的思維邏輯和方法技巧,達到做一題會一類,舉一反三融會貫通的效果。之前沒有整理錯題習慣的學生,即日起,要著手準備錯題本。一些經常犯錯的題,都要進行系統地整理和歸納,慢慢積累,將自己的短板通通摸透補齊,這樣才能在復習時有的放矢。 此外,還要研究高考真題,了解高考題型難度、思維技巧,明確高考導向,為以后的復習指明方向。 練字閱讀,強身健體:一般字好的卷子,分數不會太低。多練字并不是說要求字寫得多好,但要保持字跡工整卷面整潔,要能讓閱卷老師看得懂、看得清你在寫什么。還有就是碎片時間多閱讀經典書籍、時事新聞、好詞好句等,既能陶冶情操,也能培養語感、拓展思維,同時也是在培養自己的專注力。做好讀書筆記,不用很長,哪怕一兩句話也是一個總結。 學習很重要,身體更重要,高考既是知識、能力、素養的比拼,也是體力、意志力的較量。高三的復習強度高,壓力會非常大,沒有一個良好的身心狀態,在復習階段容易堅持不下去。建議學生學習之余可以固定一個時間,去戶外跑步、散步,或者打球都可以,讓身體動起來,保持身心的活力。 |

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