今年的開(kāi)學(xué)季有些特殊，此前“雙減”政策出臺(tái)，對(duì)校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校延時(shí)課堂、課后作業(yè)等作出系列規(guī)定，為學(xué)生減負(fù)。新政策下的開(kāi)學(xué)季到底有何變化，連日來(lái)，潁州晚報(bào)推出了《“雙減”下的開(kāi)學(xué)季》系列報(bào)道，記錄這個(gè)“雙減”后的特殊開(kāi)學(xué)季。

　　

　　近年來(lái)，在黨委政府的高度重視和相關(guān)部門的共同努力下，校外學(xué)科類培訓(xùn)日趨規(guī)范發(fā)展，但也存在一些管理不到位、監(jiān)管不嚴(yán)問(wèn)題。不僅違反了教育教學(xué)規(guī)范，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，也給社會(huì)造成了不良影響。

　　

　　整治校外學(xué)科類培訓(xùn)亂象，首先監(jiān)管部門要持續(xù)強(qiáng)化監(jiān)管的剛性要求，打造監(jiān)管的無(wú)縫連接。地方監(jiān)管部門要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，真正讓制度擲地有聲。在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管執(zhí)法方面，必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正和透明、穩(wěn)定的原則，因?yàn)橥该魇亲詈玫姆€(wěn)定劑，如此方能合理引導(dǎo)機(jī)構(gòu)預(yù)期。過(guò)去有些領(lǐng)域的深刻教訓(xùn)值得注意，那就是“風(fēng)頭上執(zhí)法從嚴(yán)，等風(fēng)頭一過(guò)便濤聲依舊。”希望對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治，能夠避免運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法，真正促進(jìn)機(jī)構(gòu)整改和市場(chǎng)生態(tài)的轉(zhuǎn)變。

　　

　　整治校外學(xué)科類培訓(xùn)，需要家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)班的作用認(rèn)知回歸理性，客觀分析判斷。系列報(bào)道中一位家長(zhǎng)說(shuō)，自己下了班就飛速將孩子從學(xué)校送到培訓(xùn)班，稍有耽擱，孩子就得遲到。她也坦言，補(bǔ)了這么多年的課，不敢輕易給孩子停掉，擔(dān)心孩子成績(jī)下滑，寧愿忙活一點(diǎn)。對(duì)此，應(yīng)該引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子的全面發(fā)展，關(guān)注和培養(yǎng)孩子的思想品德、邏輯思維、心理素質(zhì)等多個(gè)方面，與學(xué)校教育形成有效銜接與補(bǔ)充。

　　

　　另外，整治校外學(xué)科類培訓(xùn)，必須采取“治外”必先“治內(nèi)”的辦法，只有治理好“校內(nèi)”，才能有效地治理好“校外”，甚至?xí)霈F(xiàn)事半功倍的效果。學(xué)校一方面嚴(yán)禁教師到校外兼任輔導(dǎo)班老師，另一方面要開(kāi)好優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，讓教育回歸本質(zhì)，讓教師回到本位，讓孩子重拾童年。 朱波