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阜務為民
最近，一段視頻在阜城一些朋友圈傳播，環衛工常玉葉成了其中的“名人”。視頻講述了她和丈夫用10余年時間陪同兒子李文金讀書，最終將兒子培養成研究生的勵志故事。（7月15日《潁州晚報》） “陪伴是最長情的告白”，這句在民間被廣為傳播的話，在筆者看來，似乎更能表達親人之間那份毫無利益交換的真情。比如，常玉葉和丈夫用10余年時間陪伴孩子讀書，就是用10余年陪伴給孩子最長情的告白。這種告白，不是華麗的語言，也不是每天喋喋不休的嘮叨，而是用最樸實、最平凡甚至是別人眼里有些卑微的方式，給孩子營造一個有親情呵護的學習氛圍，讓孩子在學習成長的過程中，感知父母對自己無私的愛，從而化作努力學習的動力。 父母之于孩子，還有一句話，叫做“可憐天下父母心”。為了孩子能有一個相對美好的未來，父母可以窮盡所有的方法，甚至可以犧牲自己的一切，盡最大努力讓孩子站在與其他孩子一樣的起跑線上。 瀏覽今年關于高考的眾多新聞，發現大多數都是對學校、老師等的報道，鮮有對高考學子父母的報道。這也是這則報道能夠打動人心的重要因素。在陪讀成為一種現象的當下，報紙能夠把版面留給眾多含辛茹苦的陪讀父母，應當說，媒體的這個導向把握是正確而又鮮明的。這種鮮明的導向，一方面能把基層人群通過個人努力改變命運的正能量展示出來，另一方面，也能讓社會各界更加關注和支持教育事業，促進教育均衡發展。 值得欣慰的是，近年來，隨著國家對教育尤其是農村教育重視程度的持續提高，廣大農村中小學從硬件建設到師資力量，再到教學環境，都有了質的提高。這種提高，對于有著眾多留守兒童的阜陽地區而言，意義更加重大。相信，隨著優質教育資源的配置更加合理，以及網絡在線教育的普及，農村孩子在家門口就能享受到與城里孩子一樣的優質教育資源。 |
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