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| 4月8日，在阜陽技師學院生產性智能制造實訓基地，全趙陽緊盯數控機床，不時輕觸屏幕調整數據。隨著設定指標的完成，一批合格的智能制造零配件順利走下生產線。800公里外的北京新風航天裝備有限公司，云平臺上實時跳動著該基地的生產數據。 這條“搬進”校園的零配件生產線，讓職校生全趙陽對未來就業信心滿滿。 “建立生產性實訓基地，讓學生‘入學即入職’。”阜陽技師學院機電工程系主任朱啟軍介紹，新風航天生產班由學院和北京新風航天裝備于2020年共同組建，累計生產智能制造零配件產品7萬多件，合格率100%。對方選派8名“大國工匠”榮譽獲得者、全國勞動模范、全國技術能手駐校任教，已培養百余名高技能人才。 “在職校課堂生產零配件，是企業人才培養前置、生產降本增效的有益探索。”新風航天裝備負責該基地運營的相關負責人表示。 引企入校，讓學校教學內容與企業人才需求精準匹配，實現為企業“量身”培養高技能人才。 近年來，阜陽技師學院大力深化產教融合、校企合作，目前已同航天科工、比亞迪、寧德時代、立訊精密、江淮汽車、中電科、京東等100多家知名企業建立合作關系，探索出引企入校、前廠后校、校外實訓基地、創新創業基地等10多種校企合作模式，推動校企共同培育高技能人才，實現互惠共贏。 寧德時代后市場阜陽人才培養基地，是阜陽技師學院與企業合作打造的高水平培訓基地，目前選修學習的學生近百人。“我們在職業院校設置培訓基地，請專業技師來講課，理論和實訓相結合，能高效培養電池維修人才，為企業高質量發展提供服務保障。”寧德時代國內后市場業務高級經理張劍對這種合作模式贊譽有加。 通過共建產業學院、人才培養基地，引進寧德時代動力電池后市場維護、航天科工高端制造、比亞迪新能源汽車三電系統、京東養車汽車后市場高端服務、西門子“工業4.0”等先進生產流程、課程體系、崗位標準和認證機制，阜陽技師學院為知名企業培養出大批“量身定制”的技術能手和高素質人才。 “產教融合不是簡單合作，而是要讓企業需求成為辦學指南針，達到雙贏效果。”阜陽技師學院副院長陳偉介紹，一方面，按照專業群建在產業鏈上的思路，學院將44個專業分門別類對標知名企業需求，為企業發展精準輸送人才，節省企業人才培養成本，提升企業人才質量。另一方面，知名企業的創新技術、設備、理念等在學院不斷集聚，讓學生不出校門就能接受實訓操作，實現“入學即入職、學習即上崗、畢業即就業”。 校企“牽手”育人才，阜陽技師學院探索出的“校長圍繞廠長轉、專業圍繞產業轉、教學圍繞生產轉”和“學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟”“三轉四像”辦學模式，獲得人社部高度評價并向全國推廣，被列入安徽省2022年度十大改革案例。省委書記梁言順在2025年安徽“新春第一會”上點贊這一做法。今年2月，國務院辦公廳在《政務公開工作交流》介紹了阜陽技師學院具體做法。 貼近企業需求的職業教育取得顯著成效。近3年，阜陽技師學院為100多家知名企業輸送2000余名高技能人才。學院初次就業率均值達98%以上，初次就業平均月薪達5000元，部分優秀畢業生月薪突破萬元。 |
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