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9月，阜陽師范大學校園恢復了往日的熱鬧，來自五湖四海的大學生在落實好常態化疫情防控措施的前提下重返校園。該校物理與電子工程學院副院長、碩士生導師、物理學國家級一流本科專業建設點負責人何娟，開始了新學期的忙碌，做好“開學第一課”、專業實習安排、實驗教學開課計劃……秉持著“以真知言傳，用篤行身教”的信念，何娟穿著平底皮鞋，穿梭于教室與實驗室之間。 “何老師很溫柔，總是將枯燥的科學知識以有趣的形式表達出來，我們都很喜歡她。”同學們這樣評價何娟。 在物理這個原理晦澀、實驗繁復的科學世界里，何娟的課堂總是充滿樂趣。她用深厚的知識儲備，將晦澀難懂的知識串起，再如清泉潤心般傳授給學生，這個過程，何娟的“臺下功夫”做得十分到位。 出生于1978年的何娟，2001年大學畢業時留校任教，先后考取物理學碩士、博士學位，年僅38歲就被聘為大學教授。成績的取得，與她平日里的深耕密不可分。 教學上，何娟不僅認真授課，她主持的“地方師范院校物理學一流本科專業建設的探索與實踐”項目，獲安徽省教學成果一等獎。她積極組織和指導學生參加各類學科技能競賽，“大學物理教學不能局限于課堂，要帶學生走出去。”何娟告訴記者，每年她都會組織學生參加各類物理比賽，培養學生的創新精神和實踐能力。 2020年對所有人來說都是特別的一年，何娟和她的學生們也不例外，受新冠疫情影響，學生不得不居家線上學習。當時，何娟輔導的一些學生正準備參加安徽省大學生物理學術競賽。 “盡管居家學習，但競賽準備沒有松懈，當時，何老師幫我們購買實驗器材并郵寄到家中，每天利用課余時間，通過網絡視頻一遍遍給我們講解。”學生芮雨童回憶起那時居家學習的情形，依然記憶猶新。她告訴記者，備賽的那段時間，團隊成員在網上交流研討常常到深夜，很多問題都是一遍遍實驗，失敗后反復重來。功夫不負有心人，最終，在當年的物理學術競賽中，團隊取得了華東地區三等獎、省賽三等獎的好成績。 教學相長，何娟在科研上的成績也有目共睹。何娟的研究領域為當今前沿的交叉學科——量子信息學，主要研究方向為開放系統中量子資源的度量及保護、基于非慣性系框架下的量子資源特性等理論。她還主持國家自然科學基金項目“非單模近似下彎曲時空中的量子關聯及其相關問題研究”1項、安徽省高校自然科學研究重大、重點項目、安徽省高校優秀青年人才重點項目等5項，相關研究成果“量子信息的操控及其在相對論框架下的特性研究”獲安徽省科學技術（自然科學類）三等獎1項。 “我希望用我所學知識去做更多有意義的事情，一方面努力將研究成果轉化落地，另一方面把研究成果與教學相結合，激發更多學生研究物理的興趣，帶動更多人在量子信息領域不斷探索，爭取做出驕人成績。”何娟表示。 |
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