小羽(化名) 9月5日,本報(bào)以《“兩有三解”平臺(tái)給力 滯留孩子在阜借讀》為題,報(bào)道了海南省三亞市張女士的兒子江浩(化名)因三亞疫情原因無(wú)法返回,最終在阜陽(yáng)市“兩有三解”平臺(tái)的幫助下,順利到東清小學(xué)借讀的暖心故事。9月6日,滯留阜陽(yáng)的三亞學(xué)生小羽(化名)也在市“兩有三解”平臺(tái)協(xié)調(diào)下,順利到市民族中學(xué)借讀。 因特殊情況 無(wú)法參加線上學(xué)習(xí) 小羽的老家在潁州區(qū),父親裴先生在三亞市經(jīng)商,后來(lái)一家人在三亞定居。今年暑假期間,裴先生和兒子一起從三亞回到阜陽(yáng),本打算暑假結(jié)束后回三亞上學(xué)。然而,讓他們沒(méi)想到的是,由于三亞突然發(fā)生疫情,且目前仍然處在管控階段,二人一時(shí)無(wú)法回去。 9月1日開(kāi)學(xué)后,三亞市教育部門推出了線上教學(xué),但小羽因情況特殊無(wú)法在線上學(xué)習(xí)。“小羽今年秋季正好趕上‘小升初’,因沒(méi)能完成入學(xué)報(bào)到,沒(méi)有確定具體班級(jí)。”裴先生說(shuō),9月3日,他從“潁淮新聞”客戶端、“阜務(wù)為民”小程序注冊(cè)了賬號(hào)“金鑰匙”并進(jìn)行求助,希望有關(guān)部門幫忙讓孩子在阜陽(yáng)暫時(shí)借讀,等三亞市疫情緩解、情況允許后再回去。 及時(shí)安排 解決借讀問(wèn)題 市“兩有三解”平臺(tái)潁州分平臺(tái)接到該問(wèn)題反映后,及時(shí)轉(zhuǎn)至潁州區(qū)教育局辦理。 潁州區(qū)教育局工作人員及時(shí)與裴先生進(jìn)行電話聯(lián)系,并詳細(xì)了解相關(guān)情況。得知裴先生父子倆目前居住在阜城古商城附近,潁州區(qū)教育局本著“就近就讀”的原則,將小羽安排到了市民族中學(xué)暫時(shí)借讀。 談到相繼解決兩名三亞學(xué)生借讀問(wèn)題,潁州區(qū)網(wǎng)信辦副主任、市“兩有三解”平臺(tái)潁州分平臺(tái)負(fù)責(zé)人梁范然說(shuō),只要群眾有需求,他們會(huì)竭盡全力去辦理。 裴先生說(shuō),9月3日他在平臺(tái)求助,5日(周一)一早就接到了教育部門工作人員的反饋電話。目前,小羽已經(jīng)進(jìn)入民族中學(xué)借讀。“真沒(méi)想到,手指一點(diǎn),就解決了我的煩心事。非常感謝家鄉(xiāng)的‘兩有三解’平臺(tái),讓人感到暖心和感動(dòng)!” 圖片由受訪者提供 |

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