實(shí)驗(yàn)、調(diào)試,實(shí)驗(yàn)、調(diào)試……經(jīng)過(guò)近兩年反復(fù)試制,一種“便攜式坐位體前屈訓(xùn)練器”成功面世。昨日,記者從太和縣三中東校區(qū)獲悉,該校教師黃志偉、張剛發(fā)明的這種訓(xùn)練器獲國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利授權(quán),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。 黃志偉老師出生于1983年,2007年畢業(yè)于滁州學(xué)院體育系,進(jìn)入太和三中東校區(qū)工作,成為一名中學(xué)體育老師。張剛老師1964年出生,畢業(yè)于宿州學(xué)院,是該校物理老師兼科技輔導(dǎo)老師。 “坐位體前屈是中考體育考試項(xiàng)目之一,也是大中小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目。”黃志偉介紹,測(cè)試坐位體前屈的目的,是考查人體柔韌性。柔韌素質(zhì)與健康的關(guān)系極為密切,一個(gè)人的柔韌度越高,關(guān)節(jié)的活動(dòng)幅度越大。一般來(lái)說(shuō),缺乏體育鍛煉、體質(zhì)下降時(shí),大都是從柔韌素質(zhì)下降開(kāi)始的。 以前,由于缺乏坐位體前屈訓(xùn)練器材,個(gè)人難以單獨(dú)完成。在平時(shí)的教學(xué)、訓(xùn)練中,訓(xùn)練者要請(qǐng)身邊人員幫助按壓,容易出現(xiàn)韌帶拉傷或其他運(yùn)動(dòng)損傷等問(wèn)題。黃志偉就想:能不能發(fā)明一種器械,幫助學(xué)生更好更便捷地進(jìn)行訓(xùn)練? 他的這個(gè)想法和張剛老師溝通后,得到了張剛的響應(yīng)。 2020年開(kāi)始,黃志偉和張剛邊教學(xué)邊研究,經(jīng)過(guò)反復(fù)設(shè)計(jì)、試制,不斷改進(jìn),先后設(shè)計(jì)出一代、二代、三代產(chǎn)品。最終,這款“便攜式坐位體前屈訓(xùn)練器”成功面世。 今年2月份,他們對(duì)這項(xiàng)發(fā)明進(jìn)行了專(zhuān)利申請(qǐng)。7月初,國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局進(jìn)行了專(zhuān)利授權(quán)公告。不久前,他們發(fā)明的“便攜式坐位體前屈訓(xùn)練器”正式獲得國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)(專(zhuān)利號(hào):ZL202220005516.5)和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利授權(quán)(專(zhuān)利號(hào):ZL202230037959.8)兩項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利。 據(jù)介紹,“便攜式坐位體前屈訓(xùn)練器”可讓學(xué)生在坐位體前屈訓(xùn)練中,變被動(dòng)接受按壓為主動(dòng)拉伸,自主掌握肌肉拉伸力度和強(qiáng)度,保護(hù)學(xué)生不出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。 |

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