本次活動是在合肥市大中小學思政課一體化建設聯盟、安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心合肥大學基地、合肥黨史研究基地、合肥市鑄牢中華民族共同體意識研究基地共同指導下，由渡江戰役紀念館（安徽名人館）管理處主辦，合肥大學馬克思主義學院、合肥市第四十六中學、合肥市師范附屬第四小學、浙江瑞安國旗教育館共同協辦。

　　上午10時，活動拉開帷幕。合肥大學、合肥市第四十六中學、合肥市師范附屬第四小學的師生代表近200人齊聚一堂，現場氣氛莊重肅穆又不失熱烈昂揚。教學圍繞“歷史脈絡—情感共鳴—法治認知—行動踐行”主線展開，通過多學段協作、情境化教學與資源融合，實現了思政教育的沉浸式體驗。

　　在“歷史尋蹤”環節，師生一同觀看了國旗教育館《曾聯松與國旗的故事》專題視頻，踴躍參與國旗知識競答。大家從歷史溯源中探尋國旗誕生的初心，進一步深化了對國旗象征意義的理解與認同。隨后，“精神對話”環節溫情啟幕，特邀退役軍人張淞碩講述親身護旗經歷，樸實真摯的講述、感人至深的細節，引發了跨越代際的情感共鳴，讓在場青少年對國旗的崇敬之情油然而生，更將愛國護旗的責任與擔當深深鐫刻于心。

　　活動還注重法治教育的融入，授課教師緊扣《中華人民共和國國旗法》核心條款，通過情景判斷、要點解讀的互動形式，系統講解國旗規范使用的相關要求，引導學生深刻認識維護國旗尊嚴的法律責任，牢固樹立尊法守法的法治意識。最后，“青春誓言”環節將活動推向高潮，同學們鄭重提筆，在誓言卡上寫下赤忱心聲，隨后全體起立、高舉右拳，以鏗鏘有力的誓詞莊嚴宣誓，字字句句都飽含著傳承紅色基因的堅定信念，彰顯出立志報效祖國的青春擔當。

　　本次活動充分盤活紅色場館資源，以場景化教學為抓手推動思政教育守正創新，是一次極具價值的實踐探索。通過紀念館的歷史語境與思政教育的深度融合，不僅讓參課學生在一體化、階梯式的教學安排中增進了對國家象征的認知與情感認同，也為合肥市大中小學思政課一體化建設提供了可復制、可推廣的實踐范例。

　　活動結束后，同學們紛紛表示，這堂“國旗下的思政課”形式新穎、內容生動，未來將自覺把錚錚誓言化作篤行實干的動力，以青春之我、奮斗之我，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

    （記者 史睿雯）