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讓美育浸潤校園

2025-12-5 08:45| 編輯: 朱大虎 | 查看: 2570| 評論: 0|作者: 本報通訊員 高天睿|來自: 阜陽日報

　　日前，阜陽幼兒師范高等專科學校（以下簡稱“阜陽幼兒師專”）印發(fā)有關(guān)學生藝術(shù)社團活動課程化改革的實施辦法，這是學校深化校園美育工作的最新實踐。

　　2024年以來，阜陽幼兒師范高等專科學校積極響應教育部關(guān)于實施美育浸潤行動的工作要求，探索美育改革發(fā)展新路徑，深入實施學生藝術(shù)社團活動課程化改革，積極營造校園美育文化，打造出多個高水平學生藝術(shù)社團，促進了學生藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力及創(chuàng)新實踐的全面提升。

　　在貫徹落實美育浸潤行動過程中，學校堅持特色發(fā)展，增強藝術(shù)社團在校園美育文化中的引領(lǐng)力。選取春江合唱團、朗誦藝術(shù)團等團隊作為學生藝術(shù)社團活動課程化改革工作試點單位，根據(jù)各自特點對學生社團活動進行課程化設計，制定課程標準、教學大綱，選配專業(yè)指導老師常態(tài)化開展實踐教學。截至目前，各學生藝術(shù)社團開展實踐教學超900課時，培養(yǎng)學生文藝骨干400余人。

　　同時，該校通過完善保障機制，激發(fā)師生參與課程化改革的熱情和活力。按照學校有關(guān)章程，完成課程化改革的學生藝術(shù)社團，指導老師按照課程計劃開展的實踐教學活動均可計入教育教學工作量，納入教師績效工資分配體系；學生參與社團特色課程學習并通過考核的，可獲得第二課堂學分。日前，該校在系統(tǒng)總結(jié)春江合唱團等課程化改革試點工作經(jīng)驗的基礎上，研究制定《阜陽幼兒師范高等專科學校學生社團活動課程化改革實施辦法》，逐步健全完善第一課堂和第二課堂深度融合、相輔相成的人才培養(yǎng)模式。

　　此外，學校持續(xù)組織藝術(shù)實踐，提升藝術(shù)社團美育成果的影響力。在開展課程教學的同時，春江合唱團等學生藝術(shù)社團組織學生積極參與各類校園藝術(shù)實踐活動，如2024至2025學年策劃的開學典禮、畢業(yè)典禮、迎新晚會等校內(nèi)文藝演出活動，受到師生和社會廣泛贊譽，系列短視頻全網(wǎng)播放量超1500萬。

　　多措并舉之下，阜陽幼兒師專實施美育浸潤行動取得豐碩成果，各藝術(shù)社團選送作品在全國第七屆大學生藝術(shù)展演活動中獲二等獎、三等獎各1項，在省級賽事中獲獎20余項。

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