楝樹見證：從幼苗到棟梁，映照農(nóng)業(yè)堅(jiān)守之路

十多年前，楝樹不過是稚嫩幼苗，如今已亭亭如蓋，五個(gè)分枝舒展，恰似五谷豐登的生動(dòng)象征。這棵樹，于徐淙祥而言，是農(nóng)業(yè)生涯的加油站，于皖北電子信息工程學(xué)校的師生而言，是讀懂農(nóng)業(yè)人堅(jiān)守的鮮活教材。

 徐淙祥講解楝樹歷程

徐淙祥扎根農(nóng)業(yè)數(shù)十載，見證并參與了中國(guó)農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)邁向現(xiàn)代的歷史性跨越。在黨和國(guó)家惠農(nóng)政策扶持、各級(jí)黨委政府支持下，他以對(duì)土地深沉的愛，在希望的田野上耕耘不輟。他種植的小麥攻關(guān)田，畝產(chǎn)超800公斤，打破常規(guī)、突破極限，這背后是無數(shù)個(gè)日夜的鉆研，是對(duì)“藏糧于地、藏糧于技”的生動(dòng)踐行。就像楝樹扎根土地汲取養(yǎng)分方能茁壯成長(zhǎng)，徐淙祥深耕農(nóng)業(yè)，用汗水與智慧為糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)探路，讓“中國(guó)飯碗”端得更穩(wěn)、成色更足。

牢記囑托：扛穩(wěn)糧食安全重任，傳遞紅色思想火種

多年來，徐淙祥忠誠(chéng)踐行習(xí)近平總書記“多種糧、種好糧”囑托，對(duì)糧食安全有著深刻認(rèn)知與強(qiáng)烈使命感。此次交流中，他將“堅(jiān)決扛穩(wěn)國(guó)家糧食安全責(zé)任，致力于多種糧、種好糧”的信念，傳遞給現(xiàn)場(chǎng)每一位師生。

這是糧食安全的紅色思想傳承。在楝樹的綠蔭下，師生們明白，糧食安全是國(guó)家安全的重要基石，“谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全”的新糧食安全觀，絕非空洞理念，而是像徐淙祥這樣的農(nóng)業(yè)人腳踏實(shí)地的行動(dòng)指南。從國(guó)家戰(zhàn)略層面到田間地頭實(shí)踐，這條守護(hù)糧食安全的脈絡(luò)清晰且厚重，激勵(lì)著年輕一代接過接力棒，將保障糧食安全的責(zé)任扛在肩頭。

徐淙祥在楝樹下與師生分享

技術(shù)賦能：解碼現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，筑牢產(chǎn)教融合根基

徐淙祥圍繞打造國(guó)內(nèi)一流種糧示范基地，深入淺出拆解農(nóng)業(yè)密碼。太和縣國(guó)家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的認(rèn)定歷程，是區(qū)域農(nóng)業(yè)騰飛的契機(jī)，更是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的縮影。而他研發(fā)的四項(xiàng)小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)種植關(guān)鍵技術(shù)、總結(jié)的20項(xiàng)綠色高效種植措施、編寫的諺語種植法與栽培規(guī)程等，化繁為簡(jiǎn)、化難為易，讓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)不再“高高在上”。

對(duì)于皖北電子信息工程學(xué)校而言，這是產(chǎn)教融合的生動(dòng)課堂。學(xué)校聚焦園林技術(shù)等專業(yè)，致力于培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)實(shí)操的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才。徐淙祥的技術(shù)分享，為教學(xué)提供了鮮活案例與實(shí)用素材——從理論知識(shí)如何落地田間，到實(shí)際操作怎樣提質(zhì)增效，師生們?cè)隈雎犞忻魑，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，既需胸懷守護(hù)糧食安全的大格局，更要掌握過硬技術(shù)，讓科技之翼為農(nóng)業(yè)騰飛助力。產(chǎn)教融合在此處交匯，學(xué)校育人與農(nóng)業(yè)發(fā)展同頻共振，為鄉(xiāng)村振興儲(chǔ)備“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的生力軍。

精神感召：以楷模為鏡，點(diǎn)燃青春奮斗之火

在楝樹環(huán)繞的交流現(xiàn)場(chǎng)，徐淙祥對(duì)農(nóng)業(yè)純粹的熱愛與執(zhí)著，深深感染著師生。他盛情邀請(qǐng)大家走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，以直觀體驗(yàn)傳遞農(nóng)業(yè)魅力，激發(fā)服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的熱情。這份熱情，化作師生心中奮斗的火種。同學(xué)們深受觸動(dòng)，紛紛表示要以徐淙祥為榜樣，明確前行方向，學(xué)好專業(yè)知識(shí)與技能，將作業(yè)寫在大地上。于學(xué)校而言，是明晰了育人使命：培養(yǎng)不僅掌握技術(shù)，更具備農(nóng)業(yè)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/span>

從課堂到田間，從聆聽講座到實(shí)地實(shí)踐，徐淙祥的精神將持續(xù)浸潤(rùn)校園，讓更多青春力量匯入鄉(xiāng)村振興與糧食安全保障的洪流。

鄉(xiāng)村振興：以糧為基，繪就和美鄉(xiāng)村新畫卷

糧食安全是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)支撐，徐淙祥的實(shí)踐，為鄉(xiāng)村振興提供了“農(nóng)業(yè)樣本”。太和縣的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，依托技術(shù)創(chuàng)新、模式探索，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)興旺、農(nóng)民增收。皖北電子信息工程學(xué)校的師生參與其中，既是學(xué)習(xí)者，未來也將是參與者、建設(shè)者。當(dāng)更多像徐淙祥這樣的農(nóng)業(yè)人才涌現(xiàn)，當(dāng)更多職業(yè)院校培養(yǎng)的技術(shù)能手扎根鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村振興的美好愿景將加速照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。楝樹守望的這片土地，會(huì)因人才賦能、科技助力，煥發(fā)出更旺盛的生機(jī)，孕育出更多豐收的喜悅，繪就產(chǎn)業(yè)興、鄉(xiāng)村美、農(nóng)民富的壯美畫卷。

紅色思想延續(xù)：從楝樹到校園，讓精神生根發(fā)芽

此次楝樹下的學(xué)習(xí)，是紅色思想傳遞的起點(diǎn)，而非終點(diǎn)。皖北電子信息工程學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，把徐淙祥的農(nóng)業(yè)精神、糧食安全責(zé)任意識(shí)融入教學(xué)體系；開設(shè)專題課程，邀請(qǐng)徐淙祥等農(nóng)業(yè)楷模定期入校分享；打造實(shí)踐基地，讓學(xué)生在田間課堂深化認(rèn)知；組織志愿服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、助農(nóng)生產(chǎn)，讓“牢記囑托種好糧”的思想，在校園里落地生根、枝繁葉茂。

楝樹之下的交流，是一次精神洗禮，讓“牢記囑托種好糧，糧食安全國(guó)富強(qiáng)” 的紅色思想，真正走進(jìn)師生心里。徐淙祥以一生堅(jiān)守，詮釋農(nóng)業(yè)人的使命與擔(dān)當(dāng)。皖北電子信息工程學(xué)校以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，搭建起青春與農(nóng)業(yè)、理論與實(shí)踐、當(dāng)下與未來的橋梁。