在海拔4600米的西藏山南市加查縣崔久鄉(xiāng)，寒風(fēng)裹挾著雪粒呼嘯而過(guò)，90后鄉(xiāng)黨委副書記尤如俊正挨家挨戶查看牧民的飼草儲(chǔ)備。作為淮南師范學(xué)院2014屆西部計(jì)劃志愿者，11年前，他背著行囊從江淮平原奔赴雪域高原。從推廣牛肝菌產(chǎn)業(yè)到重啟閑置的酸奶加工廠，從打造“陽(yáng)光洗澡房”到為貧困學(xué)子爭(zhēng)取助學(xué)金，他用腳步丈量高原牧區(qū)，用創(chuàng)新解鎖鄉(xiāng)村致富密碼，將青春深深扎根于西部熱土。

　　從青澀的志愿者成長(zhǎng)為分管民生工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，尤如俊主導(dǎo)的多個(gè)項(xiàng)目惠及數(shù)千名群眾，他也被當(dāng)?shù)刈u(yù)為“雪域牦牛”——踏實(shí)、耐寒、能負(fù)重。

　　尤如俊的故事，只是淮南師范學(xué)院西部計(jì)劃志愿者群體的一個(gè)縮影。自2003年國(guó)家實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃以來(lái)，該校累計(jì)輸送203名優(yōu)秀畢業(yè)生奔赴西藏、新疆、青海、甘肅等西部地區(qū)。二十余載接力奔赴，淮南師范學(xué)院學(xué)子恪守“明德 至善 博學(xué) 篤行”的校訓(xùn)，在西部廣袤天地間譜寫著“小我”與“大我”的交響。

　　“孩子們眼里的星光，值得被全世界看見。”2014年的夏天，音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生朱灶恒，背著吉他踏上了甘肅支教之路。高原的風(fēng)裹挾著沙粒，教室窗欞結(jié)著薄霜，語(yǔ)言隔閡讓他連最簡(jiǎn)單的樂(lè)理都教得吃力，可每當(dāng)推開音樂(lè)教室的門，總有一群孩子早早抱著課本等候——他們合唱雖然跑調(diào)，眼里卻閃著光，這讓初來(lái)乍到的朱灶恒紅了眼眶。

　　如今，在敦煌以西的青海油田第四小學(xué)里，朱灶恒已經(jīng)堅(jiān)守了11年。曾有同事問(wèn)他為何留在甘肅，他指著教室里躍動(dòng)的身影說(shuō)：“你看，當(dāng)年那些怯生生的‘小星星’，現(xiàn)在會(huì)自己發(fā)光了。”2024年，他帶領(lǐng)學(xué)生榮獲“央音”青少年藝術(shù)展演活動(dòng)“銅獎(jiǎng)”，孩子們的歌聲通過(guò)短視頻平臺(tái)傳遍全國(guó)。

　　“留在新疆、建設(shè)新疆，是我一生中最堅(jiān)定的選擇。”2019年，小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生陳雪蓮作為學(xué)校第三批援疆支教團(tuán)學(xué)生來(lái)到新疆和田支教。2020年，陳雪蓮以西部計(jì)劃志愿者身份再度來(lái)到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師昆玉市皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)支教。

　　“未來(lái)，我將盡最大努力將孩子們培養(yǎng)成合格的人才。”陳雪蓮愈發(fā)強(qiáng)烈地感受到，這里的孩子特別需要優(yōu)秀的教師來(lái)當(dāng)他們的引路人。她也越來(lái)越意識(shí)到，在這里更能發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，這里需要她。

　　這份傳承的背后，是淮南師范學(xué)院持續(xù)20年的教育接力。2010年，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家教育均衡發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號(hào)召，正式啟動(dòng)頂崗支教項(xiàng)目，通過(guò)頂崗支教將師范生培養(yǎng)與基層教育需求緊密結(jié)合。2018年，學(xué)校印發(fā)《淮南師范學(xué)院援疆支教工作管理辦法》，將學(xué)生的援疆經(jīng)歷融入學(xué)校思政教育，在校園內(nèi)形成“西部熱”的氛圍，激勵(lì)更多學(xué)子投身西部建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從頂崗支教到援疆支教，再到西部計(jì)劃，截至2025年，學(xué)校已輸送2000余名學(xué)生志愿者參與支教。

　　“每個(gè)志愿者都是一粒蒲公英的種子，當(dāng)我們?cè)谖鞑康娘L(fēng)里相遇，便連成了整片原野。”2024年夏末，在結(jié)束西部計(jì)劃服務(wù)期后，2022屆畢業(yè)生孫祥順利通過(guò)教師公開招聘考試，扎根新疆和田皮山縣第二中學(xué)。孫祥說(shuō)：“立志做大事，并不代表不做小事。教案里寫的每一道例題，都是做大事的基石。”

　　在西藏山南市措美縣，2023屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生倪良龍正在準(zhǔn)備西部計(jì)劃志愿者留藏專項(xiàng)考試。書頁(yè)間夾著農(nóng)戶贈(zèng)送給他的格桑花，花瓣上還留著藏文祝福。“我想多盡一份力，多為祖國(guó)西部建設(shè)作貢獻(xiàn)。”倪良龍說(shuō)。

　　一直以來(lái)，淮南師范學(xué)院積極引導(dǎo)優(yōu)秀畢業(yè)生響應(yīng)黨和國(guó)家“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去”的號(hào)召，3次榮獲全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃“優(yōu)秀項(xiàng)目辦”榮譽(yù)稱號(hào)。該校通過(guò)“廣泛動(dòng)員、按崗招募、擇優(yōu)錄取、雙向選擇”模式開展西部計(jì)劃招募工作，并為志愿者提供崗前培訓(xùn)、生活補(bǔ)助和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，形成“招募-輸送-成長(zhǎng)”閉環(huán)，積極宣傳動(dòng)員，不斷擴(kuò)大西部計(jì)劃招募影響力。

　　學(xué)校利用團(tuán)屬新媒體平臺(tái)開設(shè)“西部計(jì)劃”“西部故事·學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)”等專欄，舉辦“青年榜樣講堂”，邀請(qǐng)歷屆西部計(jì)劃志愿者回校分享西部故事。15年來(lái)，累計(jì)超萬(wàn)人報(bào)名，服務(wù)西部志愿者累計(jì)203人，其中70%以上選擇服務(wù)期滿后續(xù)任。

　　除了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目，在安徽省駐疆援建指揮部的組織下，淮南師范學(xué)院自2018年以來(lái)，累計(jì)派遣5批共計(jì)456名師生志愿者前往新疆皮山縣開展支教活動(dòng)。就在不久前，第五批援疆支教團(tuán)的104名師生再次啟程，將分赴皮山縣兩所學(xué)校，承擔(dān)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思政等12個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

　　淮南師范學(xué)院黨委書記阮愛民表示，新時(shí)代青年學(xué)子扎根西部、奉獻(xiàn)青春的事跡，是他們響應(yīng)黨的號(hào)召、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的生動(dòng)寫照。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。