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| 我的木工情結，始于1958年。那時我在太和一中讀書。學校勤工儉學，我分到木工組。每周二下午，上工棚干活。我們本來睡大鋪，擬換床。學校進了一批樹木，想睡床，自己做。 李師傅說：木頭變床，分好幾步。第一步，先解木。八尺大鋸，二人抬。雙手握把，全身用勁。拉鋸“金鼎墜地”，送鋸“蛟龍探海”。大鋸拉熟，再學鋸板。至于砍、削、刨、鑿，放線、鉆眼，拼料成床，那是我的事。有同學不依，要學全活。李師傅笑言：“你當抓泥巴打水仗呀！專業徒弟學三年方能摸到墨斗，你們三天打魚兩天曬網，猴年馬月能學全？——當然，只要有本事過了上一關，我自然往下教。” 并排六個放線木柱，傾斜固定在十字交叉架子上。一聲哨響，六鋸齊動，聲音像林鳥爭食、群馬長嘯。同學覺得新鮮，情緒高漲。可是很快出現問題，鋸齒兒不聽話，不左即右，就是不往線上走。腰擰得像麻花，也難回正。李師傅穿梭般奔跑，逐個糾偏。半晌未到，就有兩人手上磨出血泡。一個同學撲通坐地，大叫：“我的娘，比列方程解應用題難多了。” 收工了，李師傅檢查質量，只有少數沿線走鋸；大多曲里拐彎，好像蚯蚓尋母。 所幸，我屬于前者。 第三個勤工儉學日，李師傅讓我鋸板。接著再學用斧用刨。畢業前，我已熟練掌握了打眼、開榫技術。李師傅惋惜：就差放線、拼料，即可單獨做床。我說：師傅放心，我喜歡這門手藝，一定繼續學下去，親手做一張床。 初中畢業上師范，以后踏入社會。木工活兒未深造，但也沒有丟下。陸續置辦斧、鋸、鑿、鉆，拐尺、墨斗。桌凳雜物要維修，從未求人。還利用請木工做門窗剩下的邊角閑料，因材設計，做一個象棋盤，一個寫字臺，一張帶博古架的桌子。雖然粗笨樸拙，但是結實耐用。因此敝帚自珍，引以為傲。 半月前，后院小李串門，說是如今木床全是平板，沒有床幫。他老爹年紀大，睡覺有幾次險些翻到床下。要借我的鋸和斧子，加上堵板。 我瞥一眼里間的床，亦如是。思忖：我也需要未雨綢繆，換一張帶幫木床。再說當年曾向李師傅夸下海口，要自己做床，一直沒有動手。何不趁著還能拎動斧頭，實現承諾？ 院子角落里，有一對被鐵門換掉的防蚊木門，一扇為窗戶替代的角門，外加四個門框。閑置下去，終將為風雨侵蝕，變成朽木。如若拆卸開來，廢物利用，使其實現新的價值，亦是美事。 算好了，拆好了，料拼好了，線畫好了。可是操作起來有點難。耄耋之年，氣短力衰。連續拉鋸，喘不過氣來。 不行，老命要緊。拉不動鋸了，改用斧子。用斧是技術活。作為業余木工，不敢說有經驗，但也摸索出一點竅門。將斧子磨快，輕舉慢放，噼噼啪啪。只見木屑四濺，若梨花離枝，雪片舞風。如詩如畫，賞心悅目。 床制成，兌現了在李師傅面前的諾言，滿滿成就感。像在內蒙古錫林浩特草原駕馬飛馳一樣愜意，亦如爬過華山蒼龍嶺韓愈投書處般充滿豪情。 |
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