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“學(xué)高為師、身正為范。”2024年7月19日，合肥師范學(xué)院“華時行知學(xué)堂”開啟了為期21天的教育實踐“行知之旅”。小先生們懷揣著教育的初心與使命，在以德立教、以愛施教、服務(wù)社會、收獲成長的過程中“自找苦吃”，在奉獻中踐行“愛滿天下、知行合一”的校訓(xùn)精神，展現(xiàn)了新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，書寫著一個又一個生動感人的行知故事。 “華時行知學(xué)堂”由合肥師范音樂學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院等多個專業(yè)的學(xué)生擔(dān)任“小先生”，以音樂藝術(shù)培養(yǎng)、紅色文化、科學(xué)知識普及以及心理健康教育為主要教學(xué)內(nèi)容，同時輔以課業(yè)輔導(dǎo)，力求在教學(xué)中深刻融入行知文化的精髓。同時，學(xué)堂以“音樂+x”為創(chuàng)新教學(xué)模式，結(jié)合音樂學(xué)院的專業(yè)特色，為學(xué)員們量身定制了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的課程。
紅色主題教育 合肥師范學(xué)院“華時行知學(xué)堂”一貫將思想引領(lǐng)作為學(xué)堂教學(xué)的重點內(nèi)容，通過多種形式的活動，培育愛國情懷、傳承紅色基因、弘揚傳統(tǒng)文化。
“華時行知學(xué)堂”組織開展“童心厚植強軍夢”文藝匯報演出，將紅色文化、長征精神、融入合唱、朗誦、情景劇表演等多種藝術(shù)形式中，讓華時行知學(xué)堂的小學(xué)員們在傳承弘揚紅色文化的同時，深入了解了黨史、以寓教于樂的方式激發(fā)了小學(xué)員的愛國熱情。
弘揚中國傳統(tǒng)文化 華時行知學(xué)堂自開辦以來，始終致力于將傳統(tǒng)文化精髓融入現(xiàn)代教育之中，通過一系列精心設(shè)計的課程與實踐活動，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。
在“民歌悠揚·以樂傳承”結(jié)業(yè)匯演上，小學(xué)員們以音樂為筆，傳統(tǒng)文化為墨，用純真稚嫩的嗓音共同繪制出一幅幅動人心魄的文化長卷。《紅梅贊》《鳳陽花鼓》《對花》等經(jīng)典民歌在他們演繹下，旋律悠揚、情感充沛，淋漓盡致地展現(xiàn)了民族文化的獨特魅力。
提升專業(yè)素養(yǎng) 在“華時行知學(xué)堂的課堂上，小先生們以專業(yè)的音樂素養(yǎng)，設(shè)計了豐富多彩的音樂課程。從基礎(chǔ)的樂理知識到樂器演奏，從經(jīng)典名曲賞析到原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作，每一堂課都旨在激發(fā)小學(xué)員們對音樂的熱愛與創(chuàng)造力。通過合唱、樂器合奏等形式，學(xué)員們不僅學(xué)會了團隊合作,更在音樂的旋律中找到了自我表達(dá)與情感釋放的出口,心靈之窗得以敞開，情感世界因此更加豐富多彩。
為成長之路保駕護航 在“華時行知學(xué)堂”的教育實踐中，法治教育被賦予了極其重要的地位，旨在培養(yǎng)小學(xué)員們的法治觀念，增強他們的法律意識。 8月1日，華時行知學(xué)堂成功舉辦“播種法律種子，守護成長之路”法制安全教育講座。在活動中，阜陽市公安局潁泉分局邵營派出所王文琦警官以生活中的案例和生動有趣的語言為小學(xué)員們講解了法律的基本概念和日常生活中的法律常識，并鼓勵小學(xué)員們要勇于擔(dān)當(dāng)，做守法的小公民。在“華時行知學(xué)堂”的法治教育下，小學(xué)員們將成長為知法、懂法、守法的新時代公民，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。
提升安全意識、構(gòu)筑安全防線 防溺水教育是學(xué)堂安全教育的重要組成部分。 華時行知學(xué)堂聯(lián)合藍(lán)天救援隊在華時學(xué)校舉辦“重安全，防溺水”安全教育講座，向當(dāng)?shù)氐牧羰貎和v防溺水安全知識，現(xiàn)場向小學(xué)員們展示了正確的自救、互救方法，引導(dǎo)學(xué)生進一步提高安全意識和自救技能。學(xué)堂將持續(xù)加強防溺水知識的普及，并且聯(lián)合學(xué)校、家長等多方，把預(yù)防溺水工作延伸到家庭及社會各界，共同構(gòu)筑防溺水教育安全網(wǎng)。
共筑奧運夢想 “華時行知學(xué)堂”小先生們將體育競技作為教育實踐的重要組成部分。他們以奧林匹克運動會的精神為引領(lǐng)，與孩子們一起參與體育競技。 從緊張的賽前準(zhǔn)備到激烈的比賽過程，再到賽后的相互鼓勵與慶祝，每一個環(huán)節(jié)都充滿了團結(jié)與協(xié)作的力量。小學(xué)員們在比賽中不僅鍛煉了身體，學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為班級爭光，為奧運夢想助力，更傳遞出了奧林匹克運動所倡導(dǎo)的“更高、更快、更強——更團結(jié)”的體育精神。
共繪未來教育藍(lán)圖 為持續(xù)深入推進學(xué)校行知學(xué)堂育人工程，加強校地合作，合肥師范學(xué)院華時行知學(xué)堂與華時學(xué)校簽訂實習(xí)實踐基地建設(shè)協(xié)議。 未來，雙方將繼續(xù)攜手努力、加強合作，共同促進高校人才助力鄉(xiāng)村教育，共同推動行知學(xué)堂實踐基地的建設(shè)與發(fā)展。 一顆丹心，一生秉燭鑄民魂；兩袖微塵，以愛育愛寫青春；三寸粉筆，三尺講臺系國運；四季耕耘，四季艱辛育桃李。“行知學(xué)堂”的小先生們堅持以“行知精神”為引領(lǐng)，用行動弘揚“讓農(nóng)村的孩子享受城市學(xué)生教育”的華時辦學(xué)初心，為留守兒童和進城務(wù)工人員子女開辦行知學(xué)堂，用青春汗水和愛心行動培育踐行社會主義核心價值觀，在服務(wù)留守兒童成長、助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的生動實踐中書寫青春華章。 |
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