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“兩有三解”平臺給力又暖心 不久前，阜陽新聞網以《三亞學生暖心留阜上學！》為題，報道了五年級學生小帆因三亞疫情未能返回，滯留阜陽，最終在阜陽市“兩有三解”平臺的幫助下，順利到東清小學借讀的暖心事。9月6日，又一個暖心消息傳來：滯留阜陽的三亞學生小瑜，也在平臺的牽線幫助下，順利到民族中學借讀，開啟了新學期的學習。 小瑜的老家在潁州區。今年暑假，在父親裴先生的陪同下，倆人從三亞回到老家，原本想著過完暑假就回去上學，但由于當地突發疫情且目前仍處于管控階段，二人不得不暫時留在阜陽。 “孩子今年正逢小升初，雖然三亞教育部門推行了線上教學，但我們沒有完成報到，也沒有確定具體班級，線上教學暫時沒法兒上。”在三亞定居多年、從事農業經營的裴先生告訴記者，9月3日，在阜陽新聞網抖音號關注到相關報道后，他隨即通過“潁淮新聞”客戶端、“阜務為民”小程序進行求助，沒想到很快就接到了有關部門的反饋電話。 考慮到小瑜住在古商城附近，潁州區教育局本著就近就讀原則，將其安排到民族中學就讀。“我們9月5日上午接到反饋電話，6日一大早就送孩子入學了，眼下各方面都比較順利。”裴先生感激地說，特別感謝家鄉教育部門的幫助，也為“兩有三解”平臺點贊。 “只要群眾有需求，我們定當竭盡全力辦理，真正幫助群眾解難解煩解惑。”談及相繼解決兩名三亞滯留學生就讀問題，潁州區網信辦副主任、市“兩有三解”平臺潁州分平臺負責人梁范然說。 |
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